文字简洁,故事完整,结构合理,主题耐人寻味,结尾有“爆炸现象”!能有此手笔的作者在此论坛并不多见。但 ...
主题不错,一般,主题好,作品就算成功了一半。——“汪老师”是想用“文雅”来战用“铜臭”,然而“文雅”在“土豪”的面前却一文不值,这是对“土豪”铜臭味的嘲讽;“郭校长”一行却张冠李戴,把对联送给了“张厨师”,这又是对“文雅”的一种亵渎。一些崇尚“文雅”的人都亵渎“文雅”,试问还有什么“文雅”可言?这篇作品是对社会发展前景的担忧,是对人性及价值观的叩问。 可看出,老师非常虚心,是对文学有敬畏之心的人!既然这样,那我就再多说几句:这篇文章除小说语言少了小说味以外,最重要的是人物分不出主次,形象模糊。然而这是小说的大忌,小说的根本任务是写人,是把人物写得鲜活。 建议重新“回炉”,这篇小说具有修改价值,修改得好,是能上大雅之堂的。一般,好小说都是“炼”成的。有的名著修改了一百多遍。 老师有一定的功底,有灵气,离成功的路不是十分遥远,所以我就欣喜地给你说这说那。当然,我说的并不一定正确,可能是胡扯,望见谅。真正的成功不是成长在鲜花和掌声之中,有些批评很有必要,切记! 问好老师,祝老师再创辉煌!
先生好!今天才给您回帖,望见谅!
学生才疏学浅,很少写小说之类的东西,确切地说是写不出,大多都是写些杂文,登不了大雅之堂的,这篇《生日礼物〉〉准确地说是若干年前发生在我们村小学的真人真事,我二叔就是在那所小学任教,那事我们当作笑话谈笑了好多年。、
老师提的意见和建议我非常认同,也感谢老师能对我指点这么多,写小说总觉自己火候不够,少了那么一些韵味,此篇我会花时间去认真修改的,即使登不了大雅之堂,也不旺费老师对我的悉习指导。
再次谢谢老师!祝老师贵安!
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