说一说什么叫多生优育
上次跟帖，有一个复制的除号乱码了，怕读者看不明白，版主给删除了。这里作了改进。江先生对幼儿教育的看法，当然算得，我不反对。作为父母不教育幼儿说不通。但是……育儿成本高，教育成本高，特别是晚婚失去优生期，生出的不是优生，体弱多病。父母对幼儿的教育力不从心。以致祈盼国家为育龄人承担这些。否则育龄人生育率严重下滑，成为忧患时。等等情况下，父母对幼儿的教育就可以忽略不计了。贫富落差大，离异频繁，生育期不愿意生，过期又不能育，无子而孤寡。相比起教育育龄人多生，父母对幼儿的教育又可以忽略不计了，老龄化，育龄人负担重，国家用养老保险养老；治病难，育龄人负担重，国家用医疗保险救治；计划放宽而生育率下降，国家富强了，必然有一天对优生多生有所表示。【名词正解】“优生优育”是指区域范围内男女1比1平衡的情况下，平均女性为23~30岁， 8年间最佳育龄期。生育率是指，平均每年生育活婴占总人口的千分之几。设人生73岁而殁，设73人人群1~73个年龄都有，每年生1死1平衡，1000×(1÷73)=13.69863014则知年生育率13.69863014‰ 基本满足生死平衡。1982年人口10亿， 10亿×13.69863014‰=1369万8630人，一年老死了的不可抗拒，死亡1369万8630人。但是，区域性计划了。只知道现在总人口14亿，我们不知道计划了多少。用数学计算一下……1,000,000,000×（1+y‰）∧（2023-1982）=1,400,000,000（1+y‰）∧（2023-1982）=1.4两边取对数LG（1+y‰）∧（2023-1982）= LG 1.4（2023-1982）LG（1+y‰）= 0.146128036（2023-1982）=41两边除以41LG（1+y‰）= 0.003564098求反对数N=（1+y‰）观察0.003564098，得知其中首数0，知道N有一位整数。（用电脑上Excel计算比较方便）输入=POWER(10, 0.003564098)打回车Enter得N= 1.008240406y‰=1.008240406-1=0.008240406所以y=8.240406所以，41年来，除了生死平衡外，还逐年递增了8.240406‰。网上有一个统计，2021年出生率7.52‰，相对每年生1死1平衡的~13.69863014‰少了6.44863014‰，即少了10亿×6.44863014‰=644万8630人。尤为严重的是女性优育年龄23~30岁，而晚婚趋势仍在增加，使生之不能优秀；离异风险之下，不想孕育的仍在增加。使孕育年龄过期，造成出生率崖跌式下降。而实际现在人口14亿中，是每年递增了8.240406‰10亿×8.240406‰=824万406人两项合计644万8630人+824万406人=1468万9036人这一年就多出来1468万人，从哪里来的？可能有两个来源:第一，73岁以上的人还在长寿健康，并没有死去；第二，为了保证生产力，有可能引进了外来劳力或外来人才，加入国籍。面对如此严峻的事实，将就有两大疑难。第一，老龄化继续严重，使年轻劳力负担加重。生育成本培养成本太高，力不从心而出生率严重下降。长此以往恶性循环，生育少就幼儿少，幼儿教育就显得不太重要。重要的是怎样才能让育龄人多生。第二，引进了外来劳力或外来人才，加入国籍。幼儿少就青年少，异日有旱涝灾荒而莫克自奉自卫，当本地人的接班人下降到一定程度，外来人反客为主，本地人得无忧虑乎？所以，在出生率连续下滑的时候，提出教育育龄人多生。在育龄最佳期优育。兼顾，育儿成本太高的时候，提出国家免费供养，免费教育。为优生优育，断绝来自各方面的负面影响，且为育龄人多生提供保障。
页:
[1]