尴尬的无奈
据传，宿松有些学校毕业班如之前一样，星期六、星期日仍然要求学生上课补习，以追求入学率；而此，既可提高学校的声誉，更可以增加该班教师的收入；对此，县教育局曾三令五申禁止如此而为；但是，这一举措往往是雷声大雨点小，不足以遏制这一“填饲”行为；显然，这一行为源自于我国普遍存在的“应试教育”所导致的弊端。如今，学生们有了一把对付学校“填饲”的尚方宝剑，那就是向教育局直接举报该校违反教育局禁止补课的行为；对此，据说有学校曾被罚款20万元的例子。
其实，学校，家长对违规补课行为的初衷，也包含对学生前途的寄予厚望，属于“望子成龙”的善意，然而，这一“善意”从教育心理学看，其实是一种“拔苗助长”的愚蠢，因为，这违反了教育应当在德智体全面发展的正确规律，而教育首先应当是给学生启发求知的欲望、一个健康的体魄、一种科学、正确的求学方法；只有这三点具备，即使学生是在一个二流学校，同样可以成为一个品质皆优的人才。
可惜了，我们这一代，因历史原因，我们错过了；但是，在如今，作为师长，却以一厢情愿，舍本求末的愿望，作出了“拔苗助长”的错误行为；虽然这一尴尬的无奈，却是改正错误的正确之必须阵痛。
让我们的教育重归理性吧！让那些私心杂念不要蒙蔽了我们的眼睛！师长们，三思。
根据教育部发布的《校外培训行政处罚暂行办法》，家教行为在特定条件下是被允许的。
只要家教行为符合相关法律法规和道德规范，并且不涉及违法犯罪活动，如传播不良信息等，这种行为就是合法的。
具体来说，家教需要具备相应的资质和能力，与家长和学生之间的交易应基于自愿、平等、公平的原则，并且不涉及违法违规的活动。
然而，家教行为也受到一些限制。例如，未获得校外培训办学许可证的学科类培训是违法的。此外，家教过程中不得进行违法犯罪活动，如传播不良信息等。如果家教老师存在欺诈行为或违反法律法规的行为，如虚假宣传教学能力、收取高额费用却不提供相应服务等，这种家教行为可能是不合法的。
学学学学学
如果所有的家教都认为是违法的行为，就与十年不开考，自生自灭“白专”没有两样。因为合法合理的家教，是家庭教育，启蒙教育的一部分，这就是家教没有成年人受教的原因。只要未成年人受教的原因。
符合规定的家教，如果也说成是“走白专道路”。合理合法自习，就也是。则，除了课本上几个死字，其他的教诲就也是。继而发展下去，人之初，千字文，康熙字典，新华字典，就该成为教本了吧。
学学学学学学
如果所有合法的家教，说成违背学儿自愿，幼儿院就该完成从出生到成年人以前的十八年的陪伴与接送。如果那样，小卖羊游戏和滑滑梯上的快乐，就是成年人之前十八年的最爱了。
如果只要学儿自愿，其他都不需要，识字课本也就多余。
如果那样，虽然没有白专道路，却造就了白痴道路，寄生虫道路。
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