演讲视频

素雅

有没有人愿意花几分钟看完，看完我们应该思考些什么？反省些什么？

鬼谷子

                                          日本政府竟这样从小培养小日本的侵略思想[转]
       小日本地处荒岛，资源奇缺，若靠本国那点穷山恶水是绝对养不活小日本的，所以小日本若想继续生存发展并不断繁衍后代，就必须大量进口石油、粮食等生活资源（不然就得天天吃生鱼片，但鱼也总有被吃光的一天），但这意味着大量的货币哗哗外流。别说小日本，任何一个国家都会觉得肉痛。战争的第一目的在于掠夺资源，所以上世界三十年代，饿急了的小日本便选择了大势向海外扩张，首先目标便是中国。
　　八年扩日，我们用几千万百姓和革命先烈的宝贵生命，还有无法估量的人力、物力和财力损失，最终换来了战争的胜利，原以为作为战败国的小日本从此会一蹶不振，没想到修生养息几十年后，小日本居然比中国人过得更好。更让本人气愤不已，同时也极其震惊的是，小日本竟然念念不忘再次犯我中华，在培养小日本武士道精神的同时也拼命培养小日本的侵华精神。
    朋友从日本学成归来，闲谈间说起了一个故事：
　　那时他在日本读研，租住在一户日本人家里。房东40来岁，有两个儿子。大一点的正读中学，大概是初二吧。他很想知道日本中学生是怎样学习和考试的，试题又是什么。当然了，他最关心的还是历史，尤其是和中国有关的日本近代史，进而了解日本政府的态度和孩子们的看法。
　　 只是当他看到一道历史试题时，他惊呆了。题是这样出的：
　　 中国和日本每一个世纪都要进行一场战争，从中国的明代到近代，尤其是近代和现代的100多年间，19世纪叫“日清战争”（我们叫“中日甲午战争”），20世纪叫“日中战争”（我们叫“抗日战争”），请你预测中国和日本下一次开战的时间，并分析战争的起因和过程？
　　 那个小日本孩子是这样回答的：
　　 中国和日本下次开战的时间是在2015-2020年，那个时候台湾回归了中国，台湾海峡就成了中国的内海，所以日本的运油船从波斯湾到日本（石油是日本的生命，台湾海峡无疑是一条日本的生命线），只能走台湾的右边，那时运油的成本大大增加，日本政府无力承担，人民无法继续幸福生活，那时战争在所难免。
　　所以日本现在要做的就是：1、防止中国的强大；2、不要让台湾回归。而一旦战争开始，日本也不会害怕，以我们日本现在的实力，战胜中国是有把握的。
　　朋友看过后目瞪口呆，因为在中国的考试中总是问“中日甲午战争那一年打的，和日本签订的条约叫什么？”这些问题。而在小日本，教育方式截然不同，它从不教育自己国家的孩子反思战争的残酷和罪行，更不会教自己的孩子天天痛苦回忆日本战败后签订了哪些丧权辱国的条约，而是教育孩子从小应有战争危机，怎么样应对这种潜在危机。
　　小日本教师出题是认真的，而学生回答是严肃的，而且充满自信。保不准20年以真的又有一场战争，而现在的孩子们就是那时的刽子手。而小日本政府，正是这样从上到下在小日本心中植下战争种子的，而小日本的侵华精神就是这样慢慢培养出来的。
　　而我们呢，我们的教育又在教育什么，死读近二十年书，结果连份工作都找不到。战争一起，汉奸遍野，哭声满地。抗战期间八路军和国民党消灭的“敌人”，绝大部分都是中国出产的汉奸和伪军。
　　单从这一点上来讲，我们的教育一无是处，至少从来就没有教育过孩子应该时刻都保持战争的危机感，更没有教育孩子宁为玉碎，不为瓦全的壮士断腕精神。从秦皇到汉武再到唐宗，我们的民族应对外族入侵的时候，什么时候软蛋过？娘的，没想到从宋朝以后，几百年就天天培养割地求和，卖国求荣的思想。教育，很有必要将宋明清的历史压缩，让我们多学学霍去病是怎么长驱直入，金戈荡寇鏖兵，直捣匈奴老窝的，或者学学唐李靖是如何让突厥人痛哭着向欧洲迁徙，并在欧洲大陆践起千年的灰尘。气死人的是，唐明皇年间，高仙芝三万大唐精兵所向披靡，将大旗插在黑衣大食（今波斯湾）的历史居然只字不提！
　　不入侵别的国家，一个民族永远谈不上强大，一个没有侵略性的国家，或迟或早，必然会遭到别的国家的侵略。所以中国，纵然没有走出去的念头，至少也得做好抵抗外来入侵的准备，特别是小日本。

鬼谷子

抗日，从每个人做起！
抗日，从抵制日货做起！

素雅