我是宿中的一名平凡学子。 经过了长达12天的早起之后,在如破晓曙光的一次晚起来临之际,我却读到了这篇如此具有引战意味,如此有针对性的出自大家的手笔的文章,文章不长,却字字句句透露着对我所在爱校的嘲讽之气,在字里行间满溢的对我爱校的的污蔑之语我实是难以苟同,细细一想,又是觉得怒发冲冠,不可抑制,敲击键盘写下这篇不经之谈。 对于这位某校的老师,学生或是家长的不经考虑的难以入耳的语调,我甚是不屑,本想当做无聊无趣的笑话以我爱校的学生向来所秉承的观念一笑置之,转念一想,总要有人要站出来说些什么,像是鲁迅版的巨人总是要有的,鄙人不敢以巨人自居,但还是要说一些。 我爱校的生源无疑比某校优良,在数量和质量上,以此篇文章所说,都均处在上层,某校对这点甚是不觉满意,又想在别的地方大作文章,处心积虑的又选在了升学率这个他们不是远远落后的方面,并美曰其词,大肆声扬某校的升学率只比我爱校少9个百分点,并引之为傲,且厚颜无耻的归咎到我爱校的生源优良上,人民雪亮的眼睛自不会相信他的一面之词,这时候他又像一个奇行种一样站出来了,把矛头转向了我爱校师生的素质上,并且不加分析的就断定我爱校辛勤工作的老师有怠惰之嫌,此言论一出人神共愤,这还不够,此文章竟然还堂而皇之的把某校的被教育局明文规定禁止并大力排查的“周末研讨学习”沾沾自喜的当做骄傲的万世荣光。我爱校的学子看到某文章的此处笑笑,我写到这的时候也扬起嘴角,好笑?的确好笑。司马昭之心,路人皆知,大费周章的撰篇文章,不就是将你单方面的某校强过我爱校的想法公之于世吗?这还不是我撰文回击的最大一个因素,到此时还让我怒气未消的是此引战文章结尾之处的我不屑启语之词,因为我不屑启语所以我也不屑于引用放在此处,试想,某人撰写了一篇白痴的文章,强行抹黑我爱校,给我爱校扣上各种莫须有的罪过,并在结尾处公然发布对我爱校的不良言论,素质孰高孰低已见分晓,马上要结尾了,我可不会发布对某校的“衷心祝福”,我爱校为什么会成为言论攻击的对象,因为强,我爱校为什么会被某人进行强行抹黑,因为强,我爱校为什么会被扣上各种无稽的罪名,因为强。 写到这里,我还是不会发布一些奇怪的言论。 因为我只是一名普普通通的宿中学子。 |