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2019年高考揭晓，程集中学高三（18）600分以上9人，580分以上23人，班级平均分563.5（当年中考平均分仅704分，远低于同类学校相关班级），全班61人，一本58人，一本达线率95%，二本达线率已然是100%！2019年的高考，高三（18）班一战成名，走向辉煌。为此，万紫特意采访了高三（18）班的时任班主任唐功楼老师，这才有了此文。 程集中学作为一所农村中学，相比县城中学而言，虽具人和之势，但地利不便却是实情，导致优质生源很少。就拿今年刚刚参加高考的这一届学生来说吧，程集中学作为宿松县两所省示范高中中的一所，当年中考全县前1000名，程集中学仅仅录取到了其中的78人。然而今年高考的最终结果却是令人振奋不已，程集中学应届生一本达线人数竟然达到518人，真正谱写了“低进优出”的传奇和神话。
在“518”这一数字背后，是全校师生一千多个日日夜夜的辛勤付出和砥砺奋进，这其中饱含着无尽的心血和汗水。全校应届生共计一十八个班级，2019年的高考这些班级几乎都取得了非常好的高考成绩，可谓是群星闪耀。在这群星闪耀的校园中，唐功楼老师所带的高三（18）班毫无疑问是群星中最为璀璨的一颗。
其实，这世间本就没有随随便便的成功，只有饱经磨炼和不断打拼出来的精彩。话说教学二字原本是不可分的，如果分开来的话，不外就是教师的“教”和学生的“学”，我和唐功楼老师的谈话正是从“教”字谈起的。
用唐老师的话说，“教”的过程要松弛有度；要尊重学生个性发展；更要掌握学生思想动态，即时注重思想引导；注意培养学生的思维主动性；设置专门时间讨论，形成浓郁的教室学习氛围；午休之后学生快走、小跑，让下午课堂精力旺盛等等。说到教学，唐老师便打开了话匣子，一发而不可收。
我一边听一边细心记录，用心去领会唐老师的意思，聊得多了，终于心领神会。唐老师这是在表达他的教之道:“教书教的就是一个精、气、神”。作为一名优秀的老师引领学生学习，有如一名将军带领他的士兵征战沙场，当真是精神所致，所向披靡！
唐老师在教学这一块上，教学理念先进，工作作风务实肯干，深受广大师生好评。2019届高三（18）班能考出如此好的高考成绩，显然同身为班主任的他是密不可分的。
自古以来，教学相长，教与学就是一个不可分割的整体。“教书教的就是一个精、气、神”，那么学呢？
唐老师听了我的话，露出了会心的微笑，他用很平淡的语气说出了他的另一个心声:“学习学的就是一个情和义”。
随即他又同我谈起了学生的“学”，应注重学习方法引导，多种途径提高学习效率；协同各科，充分备课，开展高效课堂；课下合理规划各科巩固性训练；注重课堂内师生交流，开放性课堂，学生自主发言，主动思考；重视常规，抓好常规，培养学生良好的学习习惯，如课堂做笔记的习惯，先“记”后“做”的习惯，作业考试化的习惯，规范答题的习惯和学习反思的习惯……
唐老师还说了很多很多，我听得津津有味，实在是纸短情长，难以一一给大家细述。但是，唐老师在讲述的过程中反复地强调，师生交流，生生协作，集体的力量，情和义的交融等。“学习学的就是一个情和义”，我想，说白了，应该就是教学生学会如何做人，如何成为一个更优秀的人才吧！
最后，唐老师还谈及班级的管理。必须重视班级道德建设；以爱国心激励学生，做好学生的思想工作；培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才……
我不由得击节赞叹，莘莘学子取得卓越成绩的背后，除了自身勤奋之外更是少不了名师们春风化雨一般的浇灌和滋润。
程集中学如唐老师这般的名师，还有很多很多。他们胸怀大才，有着各具特色、精彩纷呈教学手段和很高的教学水平。他们是学校里最亮丽的风景线，更是程中的底蕴和脊梁！
此文最后，请允许我借此机会向社会各界朋友们呼吁： 请您大力支持我们程集中学的发展！ 请您向您的孩子推荐程集高中！ 来程中这片热土，最终成就自己的高考梦想。可以断言：来程中三年，必不负尔一生！
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雷达卡
发表于 2019-7-3 17:18
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